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中国铁路客户服务中心网站(www.12306.cn)是世界规模最大的实时交易系统之一，媲美Amazon.com，节假日尤其是春节的访问高峰，网站压力巨大。据统计， 在2012年初的春运高峰期间，每天有2000万人访问该网站，日点击量最高达到14亿。大量同时涌入的网络访问造成12306几近瘫痪。 中国铁道科学院电子计算技术研究所作为12306互联网购票系统的承建单位，急需寻求办法解决问题。 　　成功解决：速度提高75倍以上 　　2012年3月开始，铁路总公司(原铁道部)开始调研、改造12306。2012年6月选择了Pivotal GemFire分布式内存计算平台(Distributed In-memory computing)改造12306，由铁科院项目小组负责人王明哲主任和资拓宏宇(IISI)信息科技有限公司在铁科院主管朱建生所长领导下提供技术实施。一期先改造12306的主要瓶颈??余票查询系统。9月份完成代码改造，系统上线。2012年国庆，又是网上订票高峰期间，大家可以显著发现，可以登录12306，虽然还是很难订票，但是查询余票很快。2012年10月份，二期用GemFire改造订单查询系统(客户查询自己的订单记录)。2013年春节，又是网上订票高峰期间，大家可以显著发现，可以登录12306，虽然还是很难订票，但是查询余票很快，而且查询自己的订票和下订单也很快。 　　根据系统运行数据记录，技术改造之后，在只采用10几台X86服务器实现了以前数十台小型机的余票计算和查询能力，单次查询的最长时间从之前的15秒左右下降到0.2秒以下，缩短了75倍以上。2012年春运的极端高流量并发情况下，系统几近瘫痪。而在改造之后，支持每秒上万次的并发查询，高峰期间达到2.6万个查询/秒吞吐量，整个系统效率显著提高。如上图所示。 　　订单查询系统改造，在改造之前的系统运行模式下，每秒只能支持300-400个查询/秒的吞吐量，高流量的并发查询只能通过分库来实现。改造之后，可以实现高达上万个查询/秒的吞吐量，而且查询速度可以保障在20毫秒左右。 　　新的技术架构可以按需弹性动态扩展，并发量增加时，还可以通过动态增加X86服务器来应对，保持毫秒级的响应时间。 　　技术革命一步跨越三代 　　12306能够取得这样翻天覆地的效果，靠技术上的小修小补是不可能的，必须有全新的思路，能够给性能提升带来杠杆式的作用。12306发现GemFire分布式内存数据平台就是这样一种技术。 　　GemFire分布式内存数据平台的技术原理如上图所示：通过云计算平台虚拟化技术，将若干X86服务器的内存集中起来，组成最高可达数十TB的内存资源池，将全部数据加载到内存中，进行内存计算。计算过程本身不需要读写磁盘，只是定期将数据同步或异步方式写到磁盘。GemFire在分布式集群中保存了多份数据，任何一台机器故障，其它机器上还有备份数据，因此通常不用担心数据丢失，而且有磁盘数据作为备份。GemFire支持把内存数据持久化到各种传统的关系数据库、Hadoop库和其它文件系统中。 　　大家知道，当前计算架构的瓶颈在存储，处理器的速度按照摩尔定律翻番增长，而磁盘存储的速度增长很缓慢，由此造成巨大高达10万倍的差距(如上图)。这样就很好理解GemFire为什么能够大幅提高系统性能了。 　　按照计算与存储的关系，我们可以将计算架构分为四代： 　　第一代，基于磁盘的单一系统：计算过程中需要从磁盘读取数据。小型机、大型机是其中的佼佼者，将单一系统的性能做到极致。 　　第二代，基于磁盘的分布式集群系统：计算过程中需要从磁盘读取数据，但通过分布系统将数据分散到不同的服务器磁盘上，提高整个系统的处理能力。目前很多大型互联网和电子商务公司采用基于X86服务器的分布式集群系统，依靠海量的X86服务器部署解决高流量并发的问题。 　　第三代，基于内存的单一系统：将整个数据库放在内存中，计算过程不需要从磁盘读取数据。整个系统的性能取决于单一系统的性能。传统的内存数据库就是这样的系统，对于企业级的应用可以很好地解决访问速度的问题，但面对海量数据或是海量并发访问的扩展性问题就无能为力。 　　第四代，基于内存的分布式集群系统：GemFire就是这样的系统，并行计算是其关键技术之一，因而可以通过增加服务器部署规模，在内存计算的基础上，线性扩展性能。 　　12306之前采用Unix小型机架构，采用GemFire技术改造成Linux/X86服务器集群架构，就意味着一下跨越三代。从小型机到大内存X86服务器集群，不仅让性能提升了一个数量级，而且成本也要低得多。 　　GemFire是Pivotal企业级大数据PaaS平台的一部分。Pivotal公司的企业级大数据PaaS平台主要有三个层次：云基础架构层Cloud Fabric、大数据基础架构层Data Fabric、应用开发基础架构层Application Fabric。GemFire属于大数据基础架构层，此外，Greenplum数据库也属于这一层;云基础架构层的技术是Cloud Foundry;应用开发基础架构层的技术是Spring Framework和RabbitMQ等

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各位同学：     1、按照学校“一卡通”管理规范，从2013年开始，代扣代缴学费将不再使用邮政储蓄银行卡，请将学费宿费存至学校统一发放的中国银行卡中。     2、请于2013年8月22日前存款，学校将于8月19---23日期间进行学杂费的扣缴工作，如在此期间如未将学费宿费总额足额存入中国银行卡中，请于新学期报到日到财务处指定收费处交费。     3、已办理贷款的同学将不进行代扣代缴，请于新学期报到日到财务处指定收费处将贷款外学杂费补交     4、2009级、2010级、2011级同学持有的学校统一办理的邮政储蓄银行卡，如不想使用，请将卡号及姓名发送至xiding@163.com,并于发送后第二天到邮储任一网点办理销户业务。提醒继续使用此邮储银行卡的同学，如卡内余额少于100元，银行将收取每季度3元的小额管理费。                                财务处                             2013年7月2日

各本科教学单位：    学校继续开展本学期的第二次学生网上评教工作（第一次是针对1-9教学周结课的课程，已经结束），本次是针对1-18教学周结课的课程。现将本次评教事宜通知如下。     一、评教时间     2013年6月26日?7月7日（早6点?晚23点）学生进行网上评教。     二、评教对象     2012?2013学年第二学期1?18教学周结课的课程，为本科生开设列入教学计划且经学生成功选课的所有课程的教师。     三、评教主体     2012?2013学年第二学期（1?18教学周结课的课程），已成功选课的在校四个年级学生。     四、评教内容     评教内容由原来的两项增加为三项，即客观性评价、主观性评价和师德师风评价三部分。     1、客观性评价。评价项目包括分为“非常满意”、“满意”、“比较满意”、“一般”、“不太满意”、“不满意”六个选项，每个选项分别赋值为 96、78、60、40、20、0，满分为96分。     2、主观性评价。评价项目包括教师教学的突出优缺点、对课程教学的建议和希望。     3、师德师风评价。评价项目包括教师的工作态度、答疑解惑、对学生学习纪律的管理、课堂以外对学生成长的指导帮助、师生关系、德行与品格六个方面。     五、 评教组织     在校教学评估领导小组的领导下，由教育教学评估中心统一组织、学工部协助开展学生评教工作。 在学院教学评估领导小组的领导下，由总支副书记、教学副院长组织辅导员开展学生评教工作，教务员协助配合。      六、评教安排     1、学院评教动员     各学院要召开学生动员会，采取各种形式进行宣传，使学生高度重视网上评教工作，以严肃认真的态度，客观、公正地对教师课堂教学质量进行评估。     2、学院组织学生进行评教     方式：在规定时间内，用任何一台连接到校园网的计算机进行评教。     程序：（1）辅导员宣读《黑龙江大学学生网上评教细则》（见附件1），帮助学生充分认识评教工作的重要性，确保全体学生认真参加网上评教。（2）学生具体评教步骤按附件《黑龙江大学学生网上评教细则》中的有关要求进行。      七、评教约束机制     对于无故不参加评教的学生，扣除20个选课积分，未完全评教的学生，积分扣除量按如下公式计算：扣除积分＝（未参加评教的课程总数/学生修读的课程总数）×20。     联系电话：86608735     联系人：刘德鹏     附件：《黑龙江大学学生网上评教细则》                       教育教学评估中心                     教     务     处                     学     工     部                        二○一三年六月二十六日 附件：附件：黑 龙 江 大 学 学 生 网 上 评 教 细 则.doc  (35.84KB)

校园卡用户：  由于校园卡自动圈存服务集中发生在就餐高峰期，很多在此期间圈存的银行卡账户余额不足也带来大量的无效圈存，使中行转账系统承担过大压力引起服务不及时，部分校园卡圈存出现失败现象。为此，暂时关闭校园卡自动圈存功能，待中行系统升级完成后再开放，在此期间，校园卡用户可以通过圈存机实现自助圈存转账。另外，技术人员正与中行完成对账工作，充值失败金额会调整至持卡人校园卡中，请及时注意查收，给您带来的不便，我们深表歉意！                                                                                      信息与网络建设管理中心                                                                                        2013年6月26日